Daily Archives: February 18, 2015

VIsi dan Misi PBA

Visi Program Studi PBA

Tahun 2030 menjadi program studi yang menghasilkan sarjana muslim yang memiliki kemampuan akademik dan keahlian dalam bidang pembelajaran bahasa Arab pada jenjang pendidikan dasar dan menengah sesuai dengan nilai-nilai Islam Indonesia

 

Kejelasan visi dapat dilihat dari ;

  1. Kejelasan dalam jangkauan waktu pencapaian visi yakni pada tahun 2030
  2. Kejelasan lulusan menjadi sarjana yaitu menyelesaikan beban studi yang disyaratkan untuk menjadi Sarjana Pendidikan Islam bidang Pendidikan Bahasa Arab
  3. Kejelasan sasaran  yang ingin diwujudkan yaitu profesi lulusannya menjadi guru Bahasa Arab
  4. Kejelasan sasaran lulusan menjadi guru pada jenjang pendidikan dasar dan menengah yaitu madrasah tsanawiyah (MTs) dan madrasah aliyah (MA)/ SMA.

Kejelasan kondisi yang ingin diwujudkan yaitu kemampuan akademik dan keahlian dalam pembelajaran bahasa Arab, yang bisa dilihat dari indikator yaitu memiliki empat kompetensi guru sebagaimana diatur dalam UU Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen yaitu, memiliki: Kompetensi pedagogik, Kompetensi professional, Kompetensi sosial, Kompetensi Kepribadian.

Misi

1)     Menyelenggarakan proses pembelajaran pendidikan bahasa Arab yang berkualitas dan aplikatif

2)     Mengembangkan kemampuan pedagogik yang profesional serta mengembangkan potensi akademik;

3)     Menyelenggarakan sistem pendidikan yang akademis dan religius.

 

Kejelasan misi ini bisa dilihat dari:

  1. Penyelenggaraan pembelajaran berorientasi materi kependidikan bahasa Arab
  2. Penyelenggaraan pembelajaran yang berkualifikasi, baik dari aspek pengajar yang sesuai bidangnya, serta kualifikasi materi yang diajarkan berdasarkan standar internasional.
  3. Pembelajaran yang aplikatif sesuai tuntutan kebutuhan pendidikan dan keilmuan di tengah  masyarakat pada jenjang pendidikan dasar dan menengah.
  4. Menghadirkan penutur asli dari negara-negara berbahasa Arab.
  5. Pembelajaran yang aplikatif sesuai dengan tuntutan perkembangan teknologi informasi.
  6. Pengembangan kemampuan pedagogik untukmencetak calon pengajar bahasa Arab yang memiliki kualifikasi kemahiran metodologis dan penguasaan materi kebahasaan yang komprehensif dalam bidang bahasa Arab
  7. Kemampuan melakukan penelitian kependidikan dan kebahasaan
  8. Kemampuan melakukan pengabdian kepada masyarakat sesuai bidang studinya.